Etapa de propiocepción

LA ESENCIAL ETAPA DE PROPIOCEPCIÓN Y PSICOMOTRICIDAD

La etapa de propiocepción y psicomotricidad va aproximadamente de los cinco a los ocho meses. 

CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE PROPIOCEPCIÓN

La etapa de propiocepción es probablemente la etapa más complicada generalmente para los tutores básicamente porque pasa de ser un cachorro patoso que va poco a poco por el mundo con mucha cautela a ser un perro más grande, más fuerte, más ágil y que ya no va con tanta precaución porque ya se ha conocido el mundo de los tres a los cinco meses. Todavía no tiene autocontrol, ni empatía, ni educación, ni un juego tranquilo pero ya es mucho más grande y fuerte que antes.

La prioridad y mayor necesidad en esta etapa de propiocepción ya no es como en la anterior. No necesita descubrir las cosas poco a poco, es algo que ya he hecho. Ahora lo que necesita es jugar en libertad con otros perros. Esto se traduce en que el perro tira mucho de la correa y no son pocos los tutores que se preocupan en este momento y piensan que puede ser un problema de por vida. 

Este tipo de pensamientos son totalmente lógicos si no se tiene el conocimiento suficiente. Pero la realidad es que si hacemos un buen manejo de correa pasada en esta etapa y hemos cubierto bien las necesidades durante este periodo de tiempo, cuando llega a los nueve meses aproximadamente y se produce el despertar sexual, cambia de necesidades y por lo tanto deja de tirar de la correa.

Básicamente ya no tiene la necesidad de jugar tanto y la prioridad ahora es olfatearlo todo. Ante la necesidad de olfatearlo todo no podrá ir de prisa y si hemos aportado calma desde cachorro lo normal es que vaya tranquilo y no tire de la correa.

Por lo tanto las principales características de esta etapa de propiocepción es que nuestro cachorro pasa de ser una «bolita de grasa patosa» a ser un perro más grande que tira de la correa busca, desafíos físicos y puede pasarse todo el día jugando con otros perros, cuerpo a cuerpo de una forma muy intensa.

En esta etapa de propiocepción vamos a necesitar más paciencia que en las anteriores e incluso posteriores. 

Esta etapa de desarrollo al igual que el resto ayuda a los perros a madurar, convertirse en perros adultos y equilibrados.

En esta etapa de propiocepción y psicomotricidad los perros aprenden códigos sociales a través de sus interacciones y su juego. Aprenden también a conocer su propio cuerpo y sus límites, aprende a relacionarse con todo tipo de perros sin la inseguridad que mostraban antes. Además es muy importante esta etapa porque aprenden códigos sociales y estrategias para evitar conflictos.

 

¿CUÁLES SON LAS PRICIPALES NECESIDADES?

¿Qué es lo más importante en cada etapa? Cubrir sus necesidades y entender las incapacidades del perro.

Las necesidades que tienen los perros en esta etapa de propiocepción y psicomotricidad tienen toda la lógica si atendemos a la progresión y continuidad de las etapas de desarrollo. Sus necesidades varían respecto a la etapa anterior y si antes era descubrir el mundo poco a poco ahora necesita libertad para jugar con todo tipo de perros. 

Además necesitan que un referente de calma que intervenga lo mínimo posible y ponga en ocasiones freno a su juego. Pues poner freno al juego es algo que el perro todavía no puede y a medida que transcurre por la etapa irá mejorando en cuanto a gestión.

Como referentes de calma deberíamos de observar y aprender de las interacciones de nuestro perro y del resto de perros. Lógicamente atendiendo a la comunicación y entendiéndola. Y cuando pensemos que el juego se está subiendo mucho de intensidad y/o pensemos que uno de los dos está siendo muy incomodado y molesto por el otro, es probablemente el mejor momento para intervenir y bajar un poco esa intensidad.

No se trata de que dejen de jugar para el resto del día, se trata de parar unos segundos o un minuto dos para bajar simplemente la intensidad. Con poco tiempo es suficiente. Por lo tanto dos perros adolescentes pueden estar jugando durante horas, pero lo mejor sería supervisarlos y en los momentos que más suba el estrés y más baje el autocontrol tratar de apaciguar la situación con cualquier cosa que distraiga o haga que los perros dejen de jugar durante unos segundos minutos.

Otra necesidad importantísima en esta etapa de propiocepción es que tras el juego el perro tenga un buen descanso posterior para un buen aprendizaje. Como bien sabemos en el mundo de la educación canina y la etología, los cachorros necesitan descanso de calidad y en cantidad. Debemos procurarles distintos sitios donde puedan descansar y no molestarles durante el mismo. Esto se traducirá en un buen aprendizaje de lo sucedido fuera de casa y por lo tanto de todos los códigos e interacciones sociales que está viviendo.

Lógicamente hay que recordar que las interacciones y el juego no puede ser excesivo y hay que tener algo de cuidado con los perros con los que interactúa, sobre todo con la excitación y la empatía que presentan.

Como última necesidad y no menos importante, en esta etapa de propiocepción, de los cinco a los ocho meses los perros necesitan aprender a relajarse especialmente en la calle. No son pocos los problemas que presentan en la calle debido a que desde cachorros se les ha excitado, emocionado, entusiasmado y alterado. El motivo principal de los tutores es que lo veían contento y querían cansarlo. La realidad es que se está generando un perro que no puede salir tranquilo a la calle. 

 

¿Cómo podemos hacer para que un perro aprenda a relajarse en la calle? 

Sencillamente aportar mucha calma y no hacer nada. Que se dice pronto pero la gente le cuesta mucho. Tratar de no emocionar constantemente al perro. Aportarle seguridad y ayudarle en sus miedos. Y por supuesto buscar y pasar tiempo en sitios donde no hayan muchos estresores y que el perro se pueda relajar y si es posible hasta el punto de llegar a dormirse.

Son muchos los perros que actualmente tienen más de un año y no saben relajarse en la calle. Esto es un problema grave y podemos observarlo en perros que dan señales de estrés cuando te quedas parado en un sitio tranquilo. Puedes ver como no paran de mordisquear cosas, no paran de buscar objetos para que se los lancen o incluso puedes ver que si el tutor para quieto y no hace nada, los perros les ladran o lloran.

Por lo tanto lo más importante en esta etapa de propiocepción sería atender a estas necesidades que acabamos de mencionar y en segundo lugar saber qué incapacidades tiene porque probablemente uno de los mayores errores que cometemos las personas es pedirle al cachorro cosas que no nos puede dar todavía.

 

¿QUÉ COSAS NO PUEDO PEDIRLE TODAVÍA EN LA ETAPA DE PROPIOCEPCIÓN?

 

¿Qué no puedo esperar de mi cachorro hasta pasados, al menos, los ocho meses?

No tiene control del tiempo y por supuesto no tiene control del tiempo de juego. No puede jugar de forma tranquila y sutil como un perro maduro. Todavía no tiene autocontrol en presencia de perros, ni sabe presentarse de forma adecuada. Por lo tanto no debemos frustrarnos porque no sepa hacer estas cosas todavía y si tratar de cubrir las necesidades para que acabe teniendo estas capacidades en poco tiempo. 

En esta etapa de propiocepción la licencia de cachorro que le «exime» de conflictos con perros más adultos se va caducando. Y al llegar al año habrá caducado totalmente. Es por ello que debemos ayudar a nuestros perros para que al llegar al año esté lo más equilibrados posibles. Pues es el segundo año de vida del perro la tapan las que más conflictos suele tener.

Resumiendo, como en todas las etapas lo más importante es atender a las necesidades e incapacidades del perro. Y es través de la libertad que los perros consiguen cubrir sus necesidades de la mejor manera posible pero para ello necesitan un referente de calma que observe y entienda al perro. Un referente que en la calle le dé libertad al perro e intervenga lo justo además de proporcionarle muy buen descanso. 

Si en esta etapa de propiocepción cubrimos bien las necesidades del perro y hacemos las cosas de la mejor manera posible, el cambio de nuestro cachorro de los cinco a los ocho meses será considerable, habiendo ganado autocontrol, mayor educación, mayor capacidad de atención y dotes comunicación. 

Normalmente lo que más se suele complicar en la familia es darle libertad al perro. Lo cual es totalmente lógico y normal, pues se trata de algo subjetivo y personal que tiene que ver con nuestras inseguridades, experiencias pasadas, nuestra personalidad y nuestra relación y personalidad del propio cachorro.

Un gran poder conlleva una gran responsabilidad, los perros no nacieron para ir atados pero tampoco para ser atropellados. Por lo tanto darle la máxima libertad que podáis a vuestros perros pero por favor cuidado que no le pase nada grave ni a él ni a nadie.

 

¿Necesitas ayuda personalizada? No te quedes solo con la información del blog. En nuestra sección «¿Cómo trabajamos?« te explicamos paso a paso cómo transformamos la relación con tu perro con sesiones a domicilio, sesiones practicas adaptadas a la necesidad de cada familia.


¡Cualquier duda, puedes ponerte en contacto con nosotros, estaremos encantados de intentar ayudarte!

socialización temprana

LA ESENCIAL IMPORTANCIA DE LA SOCIALIZACIÓN TEMPRANA EN CACHORROS: DE LA CUARTA A LA DECIMOCUARTA SEMANA

Introducción: «socialización temprana»el secreto de un cachorro equilibrado

¿Sabías que los primeros meses de vida de tu perro son decisivos para toda su vida adulta? La llamada ventana de socialización temprana, que va de la cuarta a la decimocuarta semana, es un periodo crítico en el que tu cachorro está formando la base de su comportamiento.

En esta etapa, cada experiencia deja huella. Es el momento ideal para que aprenda a relacionarse con personas, otros perros, estímulos del entorno y rutinas del día a día. Si esta fase se descuida, pueden aparecer problemas de miedo, estrés o ansiedad por separación en el futuro.

Hoy vamos a contarte todo lo que necesitas saber sobre la socialización temprana en cachorros, con consejos prácticos y sencillos para tutores primerizos en Valencia y alrededores.


¿Qué significa la socialización temprana en cachorros?

La socialización no es simplemente que el perro “conozca muchas cosas”. Se trata de que aprenda a:

  • Relacionarse de forma segura y tranquila con personas y otros perros.

  • Habituarse a estímulos cotidianos: coches, ruidos de ciudad, ascensores, bicicletas, etc.

  • Manejar experiencias necesarias en la vida diaria: veterinario, peluquería canina, manipulación en casa.

En definitiva, la socialización es la base de una convivencia feliz y sin miedos.


La ventana crítica: de la cuarta a la decimocuarta semana

Durante este periodo de la socialización temprana , el cachorro es como una esponja emocional. Todo lo que vive se guarda en su “biblioteca de experiencias”.

Si las experiencias son positivas y respetuosas, crecerá con confianza.

Si son negativas o demasiado bruscas, puede desarrollar miedos difíciles de revertir.

Por eso insistimos: el acompañamiento profesional desde esta etapa es clave para prevenir problemas de conducta en el futuro.


Errores comunes durante la socialización temprana en un cachorro

Muchos tutores, con la mejor intención, cometen algunos errores frecuentes:

  1. Exponer demasiado pronto y de golpe: llevar al cachorro a lugares abarrotados sin progresión.

  2. Confundir socialización con sobreestimulación: dejar que “todo el mundo lo toque” o que juegue sin control con cualquier perro.

  3. Usar castigos o correcciones: generan inseguridad y miedo, lo contrario a lo que queremos lograr.

Recuerda: la socialización debe ser gradual, positiva y adaptada al ritmo del cachorro.


Estrategias prácticas para los tutores

Aquí te dejamos consejos sencillos y aplicables desde ya:

  • Paseos cortos y seguros: empieza en calles tranquilas, alejadas del tráfico.

  • Encuentros caninos controlados: busca perros adultos equilibrados y sociables.

  • Exposición progresiva a ruidos: tráfico suave, puertas automáticas, campanas, etc.

  • Experiencias positivas con personas: niños tranquilos, personas mayores, desconocidos que respeten al cachorro.

  • Manipulación en casa: tocar patas, orejas, cepillado suave, siempre con premios y calma.


Socialización y salud: ¿qué pasa con las vacunas?

Un miedo común de los tutores es: “¿puedo sacar a mi cachorro antes de que tenga todas las vacunas?”.

La respuesta es sí, pero con precauciones.

  • Puedes empezar en brazos, en transportín o en entornos limpios y controlados.

  • El veterinario puede orientarte sobre el calendario más seguro.

  • Cuidado con el veterinario que te recomiende no socializar al cachorro hasta que no tenga todas las vacunas.

Lo que no debemos hacer es esperar hasta los 4-5 meses para empezar, porque perdemos la ventana crítica.


Educación canina amable desde el inicio

La socialización temprana debe ir de la mano de una educación canina basada en refuerzo positivo. Olvida las técnicas antiguas de dominancia o castigos:

  • Refuerza conductas deseadas con premios y caricias.

  • Sé paciente: tu cachorro está aprendiendo cómo funciona el mundo.

  • Recurre a la guía de un profesional en etología canina cuando lo necesites.

En Walking Dogs, trabajamos directamente en el entorno real del perro (tu casa, tu barrio, tu parque), porque es ahí donde aprende a desenvolverse en la vida diaria.


Beneficios de una buena socialización

Un cachorro correctamente socializado será en el futuro:

  • Más seguro y equilibrado.

  • Capaz de gestionar el estrés de la vida urbana.

  • Un perro que disfruta de los paseos, sin miedos ni reacciones desproporcionadas.

  • Un compañero con un vínculo fuerte y sano con su familia.


Conclusión: invierte en su futuro emocional

La socialización temprana en cachorros, especialmente entre la cuarta y la decimocuarta semana, es la inversión más importante que puedes hacer por el bienestar de tu perro.

Si vives en Valencia o alrededores y tienes un cachorro, ahora es el momento perfecto para ponerte en acción. Un buen comienzo marca la diferencia entre un perro feliz y equilibrado, o un adulto con problemas de miedo y estrés.

En Walking Dogs te acompañamos paso a paso con un enfoque de educación canina amable, profesional y respetuosa.

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cachorro

EL PROFUNDO APRENDIZAJE DEL CACHORRO PARA SU FUTURO COMO ADULTO

APRENDIZAJE DE UN CACHORRO

Entender como es el aprendizaje de un cachorro es clave para entender cómo percibe el mundo y cómo se relaciona con su entorno. Pero también para evitar problemas de convivencia familiar o en sociedad.

El hecho de que las personas enseñemos a los perros lo que pensamos que está bien o mal mediante refuerzos positivos y negativos dista mucho de la forma natural de la que aprenden los perros, de ahi la gran diferencia de educar o adiestrar.

LICENCIA DE CACHORRO

Sabemos que aprenden de varios modos, pero lo que es fundamental para el aprendizaje son las experiencias y la asimilación de estas. Cometer errores también forma parte de los aprendizajes, algo que en ocasiones parece que se nos olvida. Los perros muchas veces aciertan y en otras se equivocan. Lo importante es entender que si su estado y sus capacidades son adecuadas aprenderá de forma correcta.

En líneas generales podemos afirmar que el exceso de control y el privar al perro de experiencias ya sea por inseguridad, falta de confianza o conocimiento, o por cualquier otro motivo, puede evitar conflictos, problemas o algún accidente pero no va a ayudar al perro en su proceso de maduración y en sus aprendizajes.

Es por este motivo que lo ideal es buscar un equilibrio entre lo que realmente es necesario evitar y lo que debería experimentar.

Muchos de los problemas futuros tienen su origen en los primeros meses de vida del perro y es por ello que es de vital importancia evitar generar esos problemas previniéndolos de forma temprana. Algunos de estos problemas pueden tener origen en una hiperestimulación temprana del cachorro, es decir, exceso de exposición a estímulos y o actividades que no son aconsejables para un cachorro por edad y capacidad.

CACHORRO SOBRE ESTIMULADO

Dos factores muy importantes a tener en cuenta para que un cachorro aprenda correctamente son sus capacidades y el tiempo. Sus capacidades de cachorro son mínimas y van aumentando con el tiempo pero ellos no tienen mucha capacidad de asimilación por lo que lo ideal es procurarles un entorno adecuado y paseos con pocos estertores y pocas experiencias. De este modo podremos aumentarlas de forma progresiva y gradual a medida que va creciendo y pasando de una etapa de desarrollo a otra.

Si un cachorro pasa mucho tiempo en la calle y tiene demasiadas experiencias para su capacidad aprenderá menos y peor que si son pocas.

Además para que exista aprendizaje es necesario el descanso de calidad para una buena posterior asimilación de las experiencias y conocimientos. Si el cachorro después de tener experiencias no tiene calma o posibilidad de reeditar y asimilar correctamente por falta de descanso no aprenderá correctamente.

Por lo tanto podemos afirmar que la mejor forma de que un cachorro aprenda las cosas y acabe siendo un perro maduro con herramientas para evitar conflictos y una buena gestión emocional es entender las características, capacidades, incapacidades y cubrir las necesidades en cada etapa de desarrollo desde que el cachorro nace hasta que madura aproximadamente a los dos años, dos años y medio.

Si un cachorro tiene la oportunidad de pasar por sus distintas etapas de desarrollo en un entorno y condiciones adecuadas, sintiéndose seguro y en una convivencia sin altos niveles de estrés y/o miedos, obtendrá al llegar a la madurez herramientas suficientes como para convivir en sociedad sin problema. Y esto ayudará mucho en la convivencia y en el día a día a la sociedad y al perro el resto de su vida.

A la hora de educar a un cachorro lo primero es empatizar y comprender a nuestro cachorro para evitar cometer errores para que no crezca inseguro o con altos niveles de estrés, nada que ver con clases de obediencia o adiestramiento.

Valores como la empatía y el respeto, entender sus necesidades, saber cómo se comunican los perros, qué es un paseo de calidad, cómo procurarle bienestar entre otras cosas, es lo que va a hacer del cachorro un futuro perro maduro con saber estar, que sabe cómo relacionarse con personas y otros perros, que entiende lo que son las cosas y cómo funciona el mundo que le rodean, que te escucha y comprende y tiene una buena capacidad de gestión emocional.

 

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etapa

LAS ESENCIALES ETAPAS DE DESARROLLO DEL CACHORRO. DESDE QUE NACE HASTA EL AÑO

Antes de adentrarnos en las etapas de desarrollo del cachorro queríamos subrayar que lo más importante además de que el cachorro esté sano, es que se sienta seguro y libre de miedo y para ello es necesario mucha calma y tranquilidad en el nuevo hogar.

Los perros pasan por unas etapas de desarrollo las cuales tienen unas características y necesidades distintas.

De este modo no es lo mismo lo que necesita un perro al mes y medio, a los 3 meses, a los 7 o a los 10. Es muy importante entender que si ayudamos a nuestros perros a cubrir las necesidades de cada etapa de la mejor manera posible lograremos perros más maduros y equilibrados. 

Los tiempos para cada etapa no son exactos ni clavados pero todos los cachorros pasan por ellas durante su primer año.

 

Etapa neonatal

Desde que nace hasta los 2 meses.

Podríamos tener en cuenta incluso como es la gestación de este cachorro durante esta primera etapa pero lo que es de vital importancia y la mayor necesidad es estar con la MADRE.

Naturalmente la madre le proporciona el contacto necesario y la alimentación (leche) y la temperatura adecuada. Además la madre juega un papel fundamental como referente, aportando calma y seguridad en los primeros pasos del cachorro y ayudándole a entender mejor el mundo que le rodea. 

Desgraciadamente, muchos cachorros se ven privados  ya desde el inicio de completar su primera etapa de forma adecuada. Cachorros que llegan a las protectoras con un par de semanas, criadores que los separan al mes o mes y medio y esto si no hablamos de los que corren peor suerte.

La separación del cachorro en esta etapa le traerá inconvenientes a la hora de convertirse en un perro con seguridad y con la mejor gestión emocional posible.

 

Etapa de exploración oral

De los 2 a los 3 meses y medio

Esta etapa suele costarnos mucho a las personas de asimilar y de gestionar por no entender correctamente las necesidades del cachorro.

Esta etapa se caracteriza por el uso de la boca. Es la etapa en la que la madre comienza el destete de forma progresiva y gradual y el cachorro empieza a descubrir el mundo por la boca. Empiezan a tener más movilidad y su forma de interactuar con su entorno más cercano es con la boca. 

En esta etapa deberíamos proporcionarles muchos objetos de distintas texturas y durezas para que conozcan lo que son. Normalmente en un piso son muy pocas las cosas que pueden morder en comparación con lo que encontrarán en la naturaleza. Recordemos que todavía no pueden salir a la calle y el cachorro muerde lo que tiene alrededor.

Es buena idea llevar cosas de la calle a casa que no tengan riesgo por no llevar todas las vacunas.

Objetos como palos, cortezas de árbol, hojas verdes, secas, piedras grandes (que no pueda tragar), algo de tierra. De este modo el cachorro comenzará a interactuar con ellas incluso antes de salir a la calle y será un buen enriquecimiento para el cachorro. 

Además en esta etapa el cachorro necesita morder cosas vivas y en movimiento. Si el cachorro tiene la suerte de encontrarse con su madre y su camada, las personas no sufriremos estos “mordisquitos”, pero si el cachorro se encuentra en un hogar con toda seguridad seremos el objetivo de nuestro cachorro.

Es normal, es una necesidad que debemos cubrir de forma amable y tranquila, ya sea usando nuestra propia mano o reforzándola con guantes.

De este modo podremos cubrir su necesidad y enseñarle de forma respetuosa cuando se pasa de fuerza tal y como haría la madre. 

 

Etapa de habituación y socialización

De los 3 a los 5 meses

En esta etapa la importancia recae sobre el paseo y lo que sucede en la calle. Se caracteriza porque el cachorro debe tener muchas experiencias de baja intensidad ya que el exceso o la pobreza de experiencias o la intensidad alta puede hacer que crezca con niveles de estrés altos y/o miedos excesivos.

Lo ideal sería que antes de conocer la calle ya hubiera conocido algunas cosas que le trajimos de la calle a casa. Además es importante darle la oportunidad de conocer a surtido, sin prisas y sin presiones de ningún tipo, tanto el portal, como escaleras, como rellano, como ascensor…es decir, lo más cercano a su casa y que se interpone entre la calle y su hogar. 

Es fundamental que el cachorro vaya a su ritmo aunque vaya atado con correa y esto implica poder rehacer el camino si lo desea para volver a casa.

En la calle todo es desconocido y nuevo para el perro y eso da inseguridad y miedo.

Si en lugar de ir asegurar entorno poco a poco y al ritmo que el cachorro se sienta cómodo, optamos por tirar de la correa o animarle para que no se pare y llegar cuanto antes al parque, no estaremos ayudándole a entender lo que son las cosas y estaremos fomentando un perro que camina por la calle inseguro y o sin saber lo que son las cosas que tiene alrededor, con la seguridad que ello podría aportarle. 

En esta etapa obviamente es necesario que el cachorro conozca perros pero debemos tener cuidado con la intensidad de estos. Un cachorro socializa mucho mejor en un entorno en el que se siente seguro.

 

Etapa de propiocepción y psicomotricidad

De los 5 a los 8 meses

Aquí el cachorro físicamente ya es más grande. más fuerte y más ágil pero su autocontrol y raciocinio no han crecido tanto y esto a las familias muchas veces les trae de cráneo. No es una etapa fácil para nosotros, tiran de la correa, son más intensos y necesitan jugar mucho más que antes. 

Esta etapa se caracteriza porque el perro se está conociendo a sí mismo, su cuerpo, su equilibrio, sus límites y esto lo aprenden especialmente jugando en libertad con otros perros. En todas las etapas es necesario un buen referente pero en esta etapa necesita especialmente un buen referente de calma que acompañe con la mínima intervención posible y en ocasiones ponga freno a su juego.

También es la etapa en la que aprenden a relajarse.

 

Etapa de despertar sexual y empatía

De los 8 a los 13 meses

Se caracteriza por el descubrimiento de los olores sociales de otros perros y por comenzar una serie de cambios hormonales en el organismo del perro. Si todo ha ido bien en las etapas anteriores, El perro ya se conoce así mismo y esto le facilitará conocer a otros. 

Aquí la necesidad de jugar de forma intensa disminuye muchísimo y el interés hacia otros perros cambia totalmente. Antes iban de frente y querían jugar a toda costa y ahora empiezan a ser más prudentes y a mejorar los rituales de presentación y el interés hacia otros perros es por olfatearlos de arriba a abajo. 

En esta etapa las necesidades cambian mucho y el modelo de paseo posiblemente también.

Recordemos que ya no necesita tanto juego, ahora el juego es más en forma de carreras y la importancia está en dejarlo olfatear a su ritmo cuanto más mejor. Un error muy típico, es no dejar al perro que huela algunas cosas o el tiempo suficiente por pensar que tiene que jugar tal y como lleva  haciendo los meses anteriores.

Darle tiempo para registrar y analizar olores es fundamental en esta etapa para entender mejor su entorno puesto que el sentido por el que más información obtienen es el olfato.

 

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